1,54 Meter beim Hochsprung und die Latte bleibt liegen. Klasse 10. Und jetzt? Wer Sport unterrichtet, kennt den nächsten Arbeitsschritt ziemlich genau: irgendwo müsste doch diese Notentabelle sein. Vielleicht im Fachschaftsordner. Vielleicht auf dem alten USB-Stick. Vielleicht hatte die Kollegin…
Während sich Klassenzimmer digital gewandelt haben, sieht die klassische Dreifachhalle seit Jahrzehnten fast unverändert aus. Zeit für eine Vision, die Bewegung, Analyse und Theorie in einem Raum zusammendenkt.
Ein undichtes Hallendach in Nordrhein-Westfalen. Schimmel in einer Mehrzweckhalle in Mecklenburg-Vorpommern. Ein Sportplatz, der wegen Schäden nicht mehr genutzt werden kann. Eine Turnhalle, deren Sanierung längst beschlossen ist und die trotzdem noch Monate oder Jahre weiter genutzt werden muss.
Crossover-Fitnesstraining wird gern als neue und innovative Trendsportart vorgestellt. Es verbinde Turnen, Rudern, Gewichtheben, Leichtathletik und Calisthenics, trainiere den ganzen Körper und bilde alltägliche Bewegungsmuster ab. Das klingt modern, vielseitig und zunächst ziemlich überzeugend - und damit dann auch als Inhalt für einen "modernen" Sportunterricht attraktiv, nur: Für den Sportunterricht ist damit fast nichts geklärt.
Warum misslingt ein sicher beherrschter Korbleger plötzlich unter Zeitdruck? Weshalb wird eine einfache Bewegung nach hoher Belastung zum koordinativen Problem? Und was verändert sich, wenn nicht nur eine, sondern gleich mehrere Anforderungen steigen? Eine interaktive Anwendung macht das KAR-Modell nach Neumaier jetzt sichtbar, veränderbar – und überraschend lebendig.
Zwei Themenseiten beschäftigen sich mit dem Feedback auf unterschiedliche Art und Weise. 1. Die Seite „Partnerfeedback“ gibt Schülerinnen und Schülern einen Überblick über die Struktur, Anwendung und Wirksamkeit von Partnerfeedback am Beispiel des Kugelstoßens in der Leichtathletik. 3 Lernkarten fassen…
Wie lässt sich Sportunterricht vom Lernertrag her planen? Das Modell zeigt den Weg vom Problem über Lösungsversuche und Reflexion zum gesicherten Lernergebnis.
Ein mobiles Fitness-Studio? Kaum ein Fitness-Gerät ist so vielfältig und dabei auch so erschwinglich wie ein Slingtrainer. Überraschenderweise wird er in der Schule relativ selten eingesetzt...bisher....
In Social Media, auf TikTok, Instagram oder in Fitness-Apps herrscht eine kaum noch überschaubare Flut an Trainingsplänen, Ernährungstipps und vermeintlichen „Geheimnissen" für den perfekten Körper. Besonders für Jugendliche ist es oft kaum noch möglich zu erkennen, welche Informationen seriös, wissenschaftlich fundiert und für den Schulkontext geeignet sind – und welche eher Marketing, Trends oder sogar gesundheitlich problematisch sind.
