Transparenz

Über sportunterricht.eu

sportunterricht.eu bündelt digitale Materialien, Fachbeiträge, Werkzeuge und weiterführende Quellen für das Fach Sport. Die Website wird von Ralf Duwenbeck unter Straight Edge Media betrieben und redaktionell verantwortet. Auf dieser Seite sind 26 Materialien und digitale Werkzeuge zum Sportunterricht thematisch zusammengestellt (Abschnitt „Materialsammlung“ weiter unten).

Die Zusammenstellung ist ein privates Informationsangebot und keine Veröffentlichung einer Schule, eines Zentrums für schulpraktische Lehrerausbildung, einer Bezirksregierung oder des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen.

Stand dieser Transparenzseite:

Status und Abgrenzung des Angebots

Diese Website ist ein privates und redaktionell unabhängiges Informationsangebot. Sie wird nicht im Auftrag oder in Vertretung des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, einer Bezirksregierung, eines Zentrums für schulpraktische Lehrerausbildung, einer Schule oder einer anderen staatlichen Stelle betrieben.

Die Inhalte stellen keine dienstliche Auskunft, Ausbildungsberatung, Prüfungsberatung oder verbindliche Rechtsauslegung dar. Aus der beruflichen Tätigkeit des Autors ergeben sich für dieses Angebot weder ein amtlicher Status noch eine besondere Verbindlichkeit.

Soweit auf dieser Website rechtliche, curriculare oder sicherheitsbezogene Vorgaben wiedergegeben werden, sollen die jeweils verwendeten amtlichen Quellen unmittelbar angegeben werden. Maßgeblich sind ausschließlich die aktuell geltenden Originalfassungen der zuständigen Stellen. Hinweise auf fehlende oder nicht mehr aktuelle Quellen werden geprüft und gegebenenfalls korrigiert.

Nicht amtliche Materialien, Berechnungswerkzeuge, Bewertungsraster, motorische Tests und Unterrichtsbeispiele sind ausschließlich Lern-, Planungs- oder Arbeitshilfen. Sie begründen keine verbindlichen Bewertungsmaßstäbe und ersetzen weder die Prüfung der geltenden Vorgaben noch pädagogische Einzelfallentscheidungen.

Zweck des Angebots

Die Website erschließt Materialien, Fachbeiträge, Veröffentlichungen und digitale Werkzeuge zu Sportunterricht, Sportdidaktik, Trainingslehre, Bewegungslernen, Sporttheorie und Schulsport. Kategorien, Zielgruppen und Suchfunktionen erleichtern die thematische Orientierung.

Die Aufnahme oder Verlinkung eines Angebots ist keine amtliche Empfehlung. Vor der Verwendung sind fachliche Eignung, Aktualität, Datenschutz, Sicherheit und Passung zur jeweiligen Lerngruppe eigenständig zu prüfen.

Verantwortung und Kontakt

Illustration von Ralf Duwenbeck

Ralf Duwenbeck
Straight Edge Media

Fragen, Korrekturen und Materialhinweise: sem@oneonone.de

Rechtliche Angaben und Informationen zur optionalen Statistik stehen im Impressum.

Redaktion

Redaktionelle Grundsätze

Diese Grundsätze beschreiben, wie neue Einträge aufgenommen und bestehende Angaben gepflegt werden sollen. Die Aufnahme eines Eintrags ist eine redaktionelle Entscheidung. Sie stellt weder eine amtliche Empfehlung noch eine Zertifizierung des Angebots dar.

Fachlicher Bezug

Ein Eintrag benötigt einen erkennbaren Bezug zu Sportunterricht, Sportdidaktik, Trainingslehre, Bewegungslernen, Sporttheorie oder Schulsport.

Nachvollziehbare Einordnung

Titel, Kurzbeschreibung, Kategorien, Zielgruppe und Zieladresse sollen den Inhalt ohne Keyword-Stuffing oder werbliche Übertreibung beschreiben.

Transparenter Zugang

Externe Angebote werden vor dem Öffnen als solche erläutert. Erforderliche Anmeldung, Verfügbarkeit und Bedingungen sind auf der jeweiligen Zielseite zu prüfen.

Korrekturen statt Scheinaktualität

Datumsangaben werden nur dort verwendet, wo ein tatsächliches Hinzufügen oder eine inhaltliche Änderung belegt ist. Fehlerhinweise können per E-Mail gemeldet werden.

Materialsammlung

Materialien, thematisch geordnet

Ein Teil der Sammlung ist thematisch geordnet und richtet sich insbesondere an Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter im Fach Sport. Nicht alle Materialien sind ohne Weiteres zugänglich: Bei einzelnen Einträgen ist ein Zugang oder eine Anmeldung beim jeweiligen Anbieter erforderlich; das ist bei der Kachel vermerkt.

Planung

Unterrichtsvorhaben planen

Beispiele ausgearbeiteter Unterrichtsvorhaben und der jeweils zugrunde liegenden didaktischen Ausgestaltung.

Unterrichtsvorhaben: "Fit wie ein Ninja Warrior"

Ein digitales Unterrichtsvorhaben, in dem Schülerinnen und Schüler motorische Grundfertigkeiten verstehen, erproben und üben. Im Stationsbetrieb untersuchen sie unterschiedliche Anforderungen und dokumentieren ihre Erfahrungen.

Sportspielvermittlung

Konzepte, Entscheidungsfragen und Vermittlungswege für Spielverständnis und Taktiklernen.

Vergleich von Feedbackmethoden im Sport

Drei Lernkarten zu Eigenwahrnehmung, personenbezogenem Fremdfeedback und medial gestützter Videoanalyse. Sie unterstützt die Auswahl passender Feedbackformen für Techniklernen, Reflexion und Unterrichtsorganisation.

Oberstufengemäßer Sportunterricht

Was genau bedeutet das eigentlich? Oberstufengemäßer Sportunterricht ist ein vielgebrauchtes Schlagwort - aber was steckt dahinter? Ein fachdidaktischer Beitrag zur Einordnung.

Leistungsbewertung

Leistungsbewertung und Dokumentationshilfen

Die rechtlichen und curricularen Grundlagen der Leistungsbewertung unterscheiden sich nach Schulform und Bildungsgang. Für die gymnasiale Oberstufe bezeichnet § 15 APO-GOSt den Beurteilungsbereich als „Sonstige Mitarbeit“. Allgemein nennt § 48 SchulG NRW die „Sonstigen Leistungen im Unterricht“. Maßgeblich sind die jeweils geltenden Fassungen der amtlichen Vorschriften. Die hier verlinkten Materialien sind nicht amtliche Lern- und Dokumentationshilfen.
Amtliche Quellen: § 15 APO-GOSt · § 48 SchulG NRW

Sonstige Mitarbeit & Check für die Sportnote

Eine Übersicht über die Zusammensetzung der Sonstigen Mitarbeit und zwei Varianten eines Checks für die Sportnote, die man Schülerinnen und Schülern zu Beginn des Halbjahres geben kann. Nicht amtliche Orientierungshilfe. Das Material enthält keine verbindlichen Bewertungsvorgaben und ersetzt nicht das schulische Leistungskonzept.

GradUS

Werkzeug zur lokalen Dokumentation von Beobachtungen und Bewertungen sowie zur Gegenüberstellung von Selbst- und Fremdeinschätzungen. Das Werkzeug ist unter anderem auf Tablets nutzbar.

Diagnostik

Testen und Auswerten

Werkzeuge zur Durchführung und Auswertung motorischer Tests. Herkunft und Status der jeweils hinterlegten Normwerte sind bei der einzelnen Kachel angegeben; keines der Werkzeuge stellt automatisch eine amtliche oder verbindliche Bewertungsgrundlage dar.

Fitnessweb

Material- und Informationsseite zu Fitness im Schulsport. Sie enthält fachliche Grundlagen, Schaubilder, Arbeitsmaterialien, Reflexionsimpulse, Quizfragen, ein Glossar und eine Medienbibliothek. Behandelt werden unter anderem Kraft, Ausdauer, Regeneration, Ernährung, Stress, Körperbilder, soziale Medien und Fitnesstrends.

Ausdauer-Lab

Digitale Lernplattform zu Ausdauer im Sportunterricht. Sie enthält Module zu Pulsdiagnostik, Belastungssteuerung, Pacing, Regeneration, Kraftausdauer und Energiebereitstellung sowie Werkzeuge für den 6-Minuten-Lauf, den Cooper-Test, den Shuttle-Run und den 30-Minuten-Lauf. Herkunft und Status verwendeter Normwerte sind gesondert zu prüfen.

Ausdauer Testen 2

Werkzeug für 6-Minuten-Lauf, 12-Minuten-Lauf, 30-Minuten-Lauf und Shuttle-Run. Teil des AusdauerLabs.

Wiener Koordinationsparcours nach Warwitz

Der Wiener Koordinationsparcours wird beziehungsweise wurde unter anderem in Eignungsprüfungen sportwissenschaftlicher Studiengänge eingesetzt. Aktuelle Regelungen und Wertungstabellen der jeweiligen Hochschule sind vor einer Übernahme zu prüfen. Hochschulbezogene Werte sind keine amtlichen Bewertungsmaßstäbe für den Schulsport.

Leichtathletischer Rechner 3/4-Kampf

Ein einfacher Rechner für einen 3- oder 4-Kampf für das Gymnasium oder die Gesamtschule. Die hinterlegten Normwerte sind ein nicht amtlicher schulischer Vorschlag. Sie stellen keine Vorgabe des Landes Nordrhein-Westfalen und keine allgemein verbindliche Grundlage der Leistungsbewertung dar.

Ausdauer im Abiturkurs

Werkzeuge zur Erfassung und Auswertung eines 5.000-m-Laufs, eine 800-m-Trainingsstoppuhr sowie eine Anwendung zum Üben und Auswerten eines Belastungssteuerungslaufs. Verwendete Tabellen oder Bewertungsvorschläge sind vor dem Einsatz anhand der geltenden Vorgaben zu prüfen.

Sicherheit

Materialien zur Sicherheitsreflexion

Lernmaterialien zur strukturierten Betrachtung von Gefährdungen und zum sicheren Umgang mit Geräten. Diese Materialien sind keine formale Gefährdungsbeurteilung und ersetzen keine geltenden Sicherheitsbestimmungen, Erlasse, Unfallverhütungsvorschriften oder schulischen Festlegungen.

Pädagogische Gefährdungsbeurteilung mit einem Beispiel

Lernmaterial zur strukturierten Betrachtung von Gefährdungen im schulischen und außerschulischen Sport, mit einem durchgerechneten Beispiel für Optionen und Handlungsmuster. Das Material ist keine formale Gefährdungsbeurteilung und ersetzt keine geltenden Sicherheitsbestimmungen, Erlasse, Unfallverhütungsvorschriften oder schulischen Festlegungen.

Gerätetransport - Gesund und Sicher!

Sportgeräte in der Turnhalle sicher aufbauen, abbauen und transportieren – rückenschonend, im Team und mit System. Das Material thematisiert rückenschonende Hebe- und Tragetechniken sowie den geordneten Auf- und Abbau von Sportgeräten.

Digitalität

Digitale Werkzeuge im Sportunterricht

Digitale Werkzeuge können Bewegungsanalyse, zeitnahe Rückmeldungen und selbstständiges Arbeiten an Stationen unterstützen. Die verlinkten Angebote zeigen unterschiedliche Anwendungsmöglichkeiten.

SAMR im Sportunterricht

Einordnung digitaler Werkzeuge anhand des SAMR-Modells für fachbezogene Unterrichtsentwicklung.

Fachlicher Schwerpunkt

Fitness als Unterrichtsgegenstand

Die verlinkten Beiträge und Materialien behandeln Fitness als fachlichen Unterrichtsgegenstand und berücksichtigen neben dem praktischen Training auch Wissen, Reflexion, Selbststeuerung und den Umgang mit dem eigenen Körper.

Fitness ist mehr - Podcast

Sanftes Einsatzkrafttraining im Sportunterricht und ein Plädoyer für eine neue Fitnesspädagogik von Ralf Duwenbeck, erstellt mit NotebookLM.

Medienbibliothek Fitness

Schaubilder, Arbeitsmaterialien und weitere Medien zum Thema Fitness aus dem Fitnessweb zum Download.

Viele Materialien führen zu extern betriebenen Werkzeugen, Verlagen oder Quellen.

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Weiterentwicklung des Angebots

Die Sammlung wird schrittweise überprüft und durch eigene, quellenbasierte Fachseiten ergänzt. Geplant sind weitere Inhalte zu Sportdidaktik, Trainingslehre, Fitness, Ausdauer, Bewegungslernen, Feedback und Unterrichtsplanung.

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