Hat die Methodische Übungsreihe in der Spielvermittlung ausgedient?

Wer heute in Fortbildungen oder in diversen Veranstaltungen zur Sportlehrerinnen- und Sportlehrerausbildung zuhört, könnte meinen, die klassische „Methodische Übungsreihe“ sei als Modell veraltet. Zu starr, zu isoliert vom tatsächlichen Spielgeschehen und wenig motivierend für Schülerinnen und Schüler – so die…





