Normwertatlas SchulsportBewertungstabellen für den Schulsport
https://sportunterricht.eu/normwertatlas/1000-m-lauf/ · Normwertatlas Schulsport · sportunterricht.eu · Stand 2026 · nicht amtlich
Bewertungstabelle 1000-m-Lauf als PDF zum Ausdrucken
Welche Note ist diese Leistung? Die Tabellen zeigen für jede Klasse, bis zu welcher Zeit Jungen und Mädchen im 1000-m-Lauf die Noten 1 bis 5 erreichen. Jeder Wert ist der Median aus den Bewertungstabellen mehrerer Bundesländer (Mecklenburg-Vorpommern, Thüringen).
| Note | Jungen | Mädchen |
|---|---|---|
| Note 1 (sehr gut) | bis 3:57 min | keine Angabe |
| Note 2 (gut) | bis 4:28 min | keine Angabe |
| Note 3 (befriedigend) | bis 5:08 min | keine Angabe |
| Note 4 (ausreichend) | bis 5:53 min | keine Angabe |
| Note 5 (mangelhaft) | bis 6:47 min | keine Angabe |
Jungen: aus 2 Ländertabellen gerechnet, Spanne bei Note 1 von 3:48 bis 4:06 min.
| Note | Jungen | Mädchen |
|---|---|---|
| Note 1 (sehr gut) | bis 3:48 min | keine Angabe |
| Note 2 (gut) | bis 4:17 min | keine Angabe |
| Note 3 (befriedigend) | bis 4:57 min | keine Angabe |
| Note 4 (ausreichend) | bis 5:39 min | keine Angabe |
| Note 5 (mangelhaft) | bis 6:30 min | keine Angabe |
Jungen: aus 2 Ländertabellen gerechnet, Spanne bei Note 1 von 3:41 bis 3:54 min.
| Note | Jungen | Mädchen |
|---|---|---|
| Note 1 (sehr gut) | bis 3:42 min | keine Angabe |
| Note 2 (gut) | bis 4:10 min | keine Angabe |
| Note 3 (befriedigend) | bis 4:49 min | keine Angabe |
| Note 4 (ausreichend) | bis 5:29 min | keine Angabe |
| Note 5 (mangelhaft) | bis 6:12 min | keine Angabe |
Jungen: aus 2 Ländertabellen gerechnet, Spanne bei Note 1 von 3:35 bis 3:49 min.
| Note | Jungen | Mädchen |
|---|---|---|
| Note 1 (sehr gut) | bis 3:34 min | keine Angabe |
| Note 2 (gut) | bis 4:02 min | keine Angabe |
| Note 3 (befriedigend) | bis 4:34 min | keine Angabe |
| Note 4 (ausreichend) | bis 5:11 min | keine Angabe |
| Note 5 (mangelhaft) | bis 5:53 min | keine Angabe |
Jungen: aus 2 Ländertabellen gerechnet, Spanne bei Note 1 von 3:29 bis 3:39 min.
| Note | Jungen | Mädchen |
|---|---|---|
| Note 1 (sehr gut) | bis 3:27 min | keine Angabe |
| Note 2 (gut) | bis 3:53 min | keine Angabe |
| Note 3 (befriedigend) | bis 4:23 min | keine Angabe |
| Note 4 (ausreichend) | bis 4:58 min | keine Angabe |
| Note 5 (mangelhaft) | bis 5:39 min | keine Angabe |
Jungen: aus 2 Ländertabellen gerechnet, Spanne bei Note 1 von 3:24 bis 3:30 min.
| Note | Jungen | Mädchen |
|---|---|---|
| Note 1 (sehr gut) | bis 3:24 min | keine Angabe |
| Note 2 (gut) | bis 3:48 min | keine Angabe |
| Note 3 (befriedigend) | bis 4:16 min | keine Angabe |
| Note 4 (ausreichend) | bis 4:48 min | keine Angabe |
| Note 5 (mangelhaft) | bis 5:27 min | keine Angabe |
Jungen: aus 2 Ländertabellen gerechnet, Spanne bei Note 1 von 3:21 bis 3:26 min.
Jeder Wert ist der Median der Quellen, die für genau diese Klassenstufe, dieses Geschlecht, diese Note und dieses Gerät einen Wert ausweisen – eine Stimme je Quellenfamilie, mindestens zwei Stimmen. Gerundet wird auf die Schrittweite der Quellen, bei genauer Mitte zugunsten der Schülerinnen und Schüler. Es wird nichts umgerechnet: Anforderungsstufen, Abitur- und Leistungspunkte bleiben außen vor. Ausnahme 12-Minuten-Lauf (Cooper): Weil es dafür zu wenige Länderquellen gibt, stimmt die Normierung von Schneider 2002 (Revision von Cooper 1968) mit, in Klasse 6 auch die bayerische Empfehlung von 1993. Ein Quellenkonsens veröffentlichter Setzungen, keine empirische Norm.
Eingeflossen sind Bewertungstabellen aus: Mecklenburg-Vorpommern, Thüringen. Wie weit die Quellen auseinanderliegen und welche Tabelle welchen Wert liefert, zeigt der Normwertatlas an jedem einzelnen Wert.