{"id":156,"date":"2026-07-19T11:39:51","date_gmt":"2026-07-19T09:39:51","guid":{"rendered":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/?p=156"},"modified":"2026-07-21T16:46:24","modified_gmt":"2026-07-21T14:46:24","slug":"wlan-in-der-sporthalle-alternativlos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wlan-in-der-sporthalle-alternativlos\/","title":{"rendered":"WLAN in der Sporthalle &#8211; Alternativlos!?"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover alignfull\" style=\"margin-top:0;padding-top:5vw;padding-right:5vw;padding-bottom:5vw;padding-left:5vw\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-100 has-background-dim\" style=\"background-color:#d1362a\"><\/span><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-f639d14d wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-group wp-container-content-9cfa9a5a is-layout-flow wp-container-core-group-is-layout-9efe8d97 wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color wp-block-paragraph\" style=\"font-size:clamp(67.975px, 4.248rem + ((1vw - 3.2px) * 6.252), 148px);font-style:normal;font-weight:700;letter-spacing:-4px;line-height:0.9;text-transform:none\">Raus aus dem Empfangsloch!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-white-color has-text-color wp-block-paragraph\" style=\"font-size:clamp(67.975px, 4.248rem + ((1vw - 3.2px) * 6.252), 148px);font-style:normal;font-weight:700;letter-spacing:-4px;line-height:0.9;text-transform:none\">\u2014 Alternativen f\u00fcr die Sporthalle<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group wp-container-content-5b91cf2b is-vertical is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-644b7662 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:clamp(14px, 0.875rem + ((1vw - 3.2px) * 0.234), 17px);font-style:normal;font-weight:500;letter-spacing:0px;line-height:1.4;text-decoration:none;text-transform:none\">Deutschland redet \u00fcber die Digitalisierung der Schulen und des Unterrichts. Dabei ist man schon weit vorangeschritten. Einen blinden Fleck gibt es aber noch h\u00e4ufig: In den Sporthallen fehlt oft ein gut abdeckendes WLAN. Was kann man tun?<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"#alternativen\" style=\"border-radius:0px;border-top-style:none;border-top-width:0px;border-right-style:none;border-right-width:0px;border-bottom-style:none;border-bottom-width:0px;border-left-style:none;border-left-width:0px;padding-top:24px;padding-right:36px;padding-bottom:24px;padding-left:36px;font-size:clamp(14px, 0.875rem + ((1vw - 3.2px) * 0.469), 20px);font-style:normal;font-weight:700;letter-spacing:0px;text-decoration:none;text-transform:none\">Direkt zu den Alternativen<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Der Status Quo<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wer im Sportunterricht digitale Tools nutzen m\u00f6chte \u2013 Erkl\u00e4rvideos, Bewegungsanalyse-Apps, digitale Stationskarten oder Feedback per QR-Code \u2013 steht regelm\u00e4\u00dfig vor demselben Problem: In der Sporthalle gibt es kein WLAN. Der offizielle, institutionelle Zugang der Schule oder des Tr\u00e4gers ist oft entweder gar nicht vorhanden, endet an der Hallent\u00fcr oder ist so restriktiv verwaltet, dass Sportlehrerinnen und -lehrer  keinen praktikablen Zugriff bekommen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-palette-color-6-background-color has-background wp-block-paragraph\"><strong>Die gute Nachricht: Man ist nicht darauf angewiesen. Es gibt mehrere Wege, sich unabh\u00e4ngig ein stabiles Netz in die Halle zu holen.<\/strong> <a href=\"#alternativen\">Direkt zu den Alternativen<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">F\u00fcr Deutschland gibt es offenbar <strong>keine belastbare Statistik<\/strong>, wie viele Schul- oder Sporthallen tats\u00e4chlich eine WLAN-Abdeckung besitzen. Bundesberichte erfassen \u00fcberwiegend ganze Schulen, Anschl\u00fcsse oder F\u00f6rderma\u00dfnahmen \u2013 nicht einzelne R\u00e4ume. Eine nahezu vollst\u00e4ndige Erhebung aus Schleswig-Holstein von 2023 erfasste immerhin 776 von 794 Schulen. Obwohl 99 Prozent der Schulen WLAN hatten oder dessen Einrichtung planten, <strong>waren Sporthallen deutlich schlechter versorgt<\/strong>. Je nach Schulart l\u00e4sst sich aus der Grafik ungef\u00e4hr folgende Abdeckung ablesen:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table has-small-font-size\"><table><thead><tr><th>Schulart<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">WLAN in der Sporthalle<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Grundschulen<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">ca. 40 %<\/td><\/tr><tr><td>F\u00f6rderzentren<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">ca. 27 %<\/td><\/tr><tr><td>Gemeinschaftsschulen Sek. I<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">ca. 47 %<\/td><\/tr><tr><td>Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">ca. 45 %<\/td><\/tr><tr><td>Gymnasien<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">ca. 53 %<\/td><\/tr><tr><td>Berufliche Schulen<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">ca. 50 %<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Quelle: <a href=\"https:\/\/publikationen.iqsh.de\/evaluationen.html?cid=iso-19-270&amp;file=files%2FInhalte%2FPDF-Downloads%2FPublikationen%2FLandesweite+Umfrage+zur+IT-Ausstattung+2023_PDF+UA.pdf&amp;utm_source=chatgpt.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IQSH-Erhebung zur IT-Ausstattung 2023<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Aussage \u201e<em>Die Schule hat fl\u00e4chendeckendes WLAN<\/em>\u201c bedeutet eben nicht automatisch, dass die Sporthalle versorgt ist. Die Stadt Karlsruhe meldete 2025 beispielsweise f\u00fcr alle 88 Schulen \u201efl\u00e4chendeckendes WLAN\u201c. Dieses bezog sich ausdr\u00fccklich nur auf Unterrichtsr\u00e4ume. Sporthallen wurden anschlie\u00dfend als zus\u00e4tzlicher Nachr\u00fcstungsbedarf genannt (Quelle: <a href=\"https:\/\/web1.karlsruhe.de\/ris\/oparl\/bodies\/0001\/downloadfiles\/00668324.pdf?utm_source=chatgpt.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sachstandsbericht der Stadt Karlsruhe 2025<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Au\u00dferdem sind drei Dinge auseinanderzuhalten:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>In der Halle ist ein Funksignal vorhanden.<\/li>\n\n\n\n<li>Lehrkr\u00e4fte und Lernende d\u00fcrfen dieses WLAN nutzen.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Verbindung ist stabil und leistungsf\u00e4hig.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">F\u00fcr Sportvereine kann \u00fcberdies &#8211; trotz vorhandenem Schul-WLAN &#8211; der Zugang gesperrt sein. Genau dieses Problem wurde 2026 bei Hamburger Schulsporthallen \u00f6ffentlich diskutiert (Quelle: <a href=\"https:\/\/www.ndr.de\/nachrichten\/hamburg\/schul-wlan-fuer-hamburger-sporthallen-behoerde-dagegen%2Cwlan-126.html?utm_source=chatgpt.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">NDR-Bericht vom 22. Mai 2026<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Aber:<\/strong> Die Zahlen aus Schleswig-Holstein stammen von 2023; durch den inzwischen abgeschlossenen ersten &#8222;Digital Pakt&#8220; d\u00fcrfte sich die Abdeckung verbessert haben. Wie stark, wurde jedoch bisher scheinbar nicht erhoben. Eine bundesweite Prozentangabe w\u00e4re deshalb Spekulation. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-clean-mirror-gradient-background has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Nimm doch daher an dieser kleinen Umfrage teil:<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"yop-poll-container\" data-yop-poll-id=\"1\"><script type=\"application\/json\" data-yop-poll-init>{\"poll\":{\"id\":\"1\",\"name\":\"WLAN in der 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Dies kann zu Interferenzen (Signal\u00fcberlagerungen) f\u00fchren.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fehlende Montagefl\u00e4chen:<\/strong> Da in der Mitte des Raumes keine W\u00e4nde stehen, m\u00fcssen Access Points (APs) meist an der hohen Decke oder an den Randw\u00e4nden montiert werden. Bei zu hohen Decken verliert das Signal auf dem Weg zum Endger\u00e4t an St\u00e4rke.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>High-Density-Umgebung:<\/strong> Wenn die Halle auch f\u00fcr Veranstaltungen oder Turniere mit Publikum (auf Trib\u00fcnen) genutzt wird, m\u00fcssen pl\u00f6tzlich viele Ger\u00e4te auf engem Raum versorgt werden. Hierf\u00fcr gelten v\u00f6llig andere Richtwerte als in B\u00fcrogeb\u00e4uden.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group has-palette-color-6-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Technische Aspekte<\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-style:italic;font-weight:400\">Um eine saubere Ausleuchtung (Coverage) zu garantieren, empfehlen Experten folgende Schritte: <strong>WLAN-Ausmessung (Site Survey \/ Heatmapping):<\/strong> Vor der Installation sollte zwingend eine 3D-Funksimulation oder eine reale Messung vor Ort durchgef\u00fchrt werden, um tote Winkel und Reflektionen zu identifizieren. <strong>Richtantennen (Directional Antennas):<\/strong> Anstatt Standard-Rundstrahler (Omni-Antennen) zu verwenden, die das Signal in alle Richtungen streuen, werden in hohen Hallen oft Richtantennen eingesetzt. Diese strahlen das Signal gezielt nach unten auf das Spielfeld oder die Trib\u00fcne. <strong>Frequenzwahl:<\/strong> Das 5-GHz- oder 6-GHz-Band wird bevorzugt, da es weniger st\u00f6ranf\u00e4llig ist und h\u00f6here Kapazit\u00e4ten f\u00fcr viele Nutzer bietet, auch wenn die physische Reichweite geringer ist als bei 2,4 GHz.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Sicherheit und Unfallverh\u00fctung<\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In Sporthallen greifen strenge Vorgaben der gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV Information 202-044). Ein normaler Plastik-Router an der Wand ist hier nicht zul\u00e4ssig:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Ballwurfsicherheit:<\/strong> Alle Access Points, die in der Halle montiert werden, m\u00fcssen durch spezielle Metallk\u00e4fige oder ballwurfsichere Geh\u00e4use (nach DIN 18032-3) gesch\u00fctzt sein. Sie m\u00fcssen dem Aufprall von Handb\u00e4llen, Fu\u00dfb\u00e4llen etc. standhalten.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Keine Verletzungsgefahr:<\/strong> Bis zu einer H\u00f6he von mindestens 2 Metern \u00fcber dem Boden d\u00fcrfen keine Ger\u00e4te, Kabel, scharfen Kanten oder vorstehenden Teile montiert sein.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sichere Verkabelung:<\/strong> Alle Netzwerkkabel m\u00fcssen unsichtbar und zugriffsicher unter Putz oder in sto\u00dffesten Kabelkan\u00e4len verlegt werden.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 id=\"alternativen\" class=\"wp-block-heading\">Alternativen f\u00fcr den Schulsport<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diverse Berichte weisen leider zus\u00e4tzlich darauf hin, dass viele Hallen zum Teil nicht mal einen LAN-Anschluss haben, das bedeutet, es gibt keinen physischen Zugang zum Internet. Wenn Lehrkr\u00e4fte WLAN f\u00fcr den Unterricht (z. B. f\u00fcr Taktik-Videos, Musik-Streaming oder digitale Arbeitsbl\u00e4tter) ben\u00f6tigen und keine bauliche L\u00f6sung in Sicht ist, wird oft auf mobile <a href=\"https:\/\/amzn.to\/4f6DL8s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">WLAN-Hotspot-Router<\/a>* (LTE\/5G) zur\u00fcckgegriffen. Diese kleinen Akkuger\u00e4te spannen ein lokales Netz f\u00fcr die Klasse auf \u2013 vorausgesetzt, das Mobilfunknetz dringt durch die dicken Hallenw\u00e4nde. Die praktikablen Alternativen im Einzelnen:<\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">1. Mobiler Hotspot \u00fcber das Smartphone<\/h6>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/smartphone-hotspot-sportplatz-1024x576.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-175\" style=\"aspect-ratio:1.7778065854290899;width:329px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/smartphone-hotspot-sportplatz-1024x576.webp 1024w, https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/smartphone-hotspot-sportplatz-300x169.webp 300w, https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/smartphone-hotspot-sportplatz-768x432.webp 768w, https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/smartphone-hotspot-sportplatz-1536x864.webp 1536w, https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/smartphone-hotspot-sportplatz.webp 1672w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Ein Hotspot ist die schnellste L\u00f6sung &#8211; hat aber Vor- und Nachteile<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der schnellste Einstieg: das eigene Smartphone als Hotspot freigeben. Jedes moderne Handy kann seine mobile Datenverbindung per WLAN an Tablet, Laptop oder weitere Ger\u00e4te weitergeben. Zu einem Spezialfall: manchmal kann man beobachten, dass die Sch\u00fcler selbst sich gegenseitig mit einem Hotspot aushelfen, das ist eine rein technische L\u00f6sung ohne dass Daten aus den Sch\u00fclerger\u00e4ten abflie\u00dfen k\u00f6nnen und in sofern unkritisch&#8230;allerdings zeigt die Praxis: da Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler oft \u00fcber Volumenvertr\u00e4ge verf\u00fcgen ist Datenvolumen ein rares Gut. Und wir sind uns sicher einig: das ist keine L\u00f6sung, die akzeptabel sein kann: f\u00fcr ein WLAN im Unterricht haben die Institutionen Ressourcen zu Verf\u00fcgung zu stellen. Auch und gerade weil hier auch ein soziales- und ein Gerechtigkeitsproblem lauert.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Vorteile:<\/strong> Sofort verf\u00fcgbar, keine Zusatzkosten bei ausreichendem Datenvolumen. \u00dcberall nutzbar wo Empfang ist, auch auf dem Sportplatz. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Nachteile:<\/strong> Zieht am Akku, das Datenvolumen ist schnell aufgebraucht (Videos!), und in vielen Hallen \u2013 gerade in Kellerlage oder mit dicken Betonw\u00e4nden \u2013 ist der Mobilfunkempfang mager. F\u00fcr einzelne QR-Codes reicht es, f\u00fcr Videostreaming auf mehreren Ger\u00e4ten oft nicht.<\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">2. Dedizierter mobiler LTE-\/5G-Router (MiFi-Ger\u00e4t)<\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Deutlich souver\u00e4ner ist ein eigenst\u00e4ndiger <a href=\"https:\/\/amzn.to\/44yymB0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mobiler Router<\/a>*. Diese handlichen Ger\u00e4te nehmen eine SIM-Karte auf und spannen ein eigenes WLAN auf, an dem sich mehrere Endger\u00e4te gleichzeitig anmelden k\u00f6nnen \u2013 ohne dass das eigene Handy leidet. Zudem reicht die Akkuversorgung f\u00fcr bis zu 8 Stunden aus, es gibt ein TFT-Display f\u00fcr Betriebsdaten, kompatibel mit allen europ\u00e4ischen SIM-Karten, und 4G\/LTE bis 150 Mbit\/s Download, bis zu 10 Ger\u00e4te gleichzeitig. Preis um die 50\u20ac. Das Display ist f\u00fcr den Praxiseinsatz Gold wert \u2013 man sieht sofort Signalst\u00e4rke und Datenverbrauch, ohne sich einloggen zu m\u00fcssen. F\u00fcr eine Schulklasse mit mehreren Tablets ein passendes Ger\u00e4t. Es gibt viele alternative Angebote in dieser Ger\u00e4teklasse. Es empfiehlt sich eine vergleichende Suche auf den \u00fcblichen Vergleichsportalen<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kombiniert mit einer g\u00fcnstigen Daten-SIM (Prepaid oder monatlich k\u00fcndbar) hat man ein reproduzierbares Setup, das man einfach in die Sporttasche legt und auch sogar auf einem Au\u00dfenplatz oder an anderen Sportst\u00e4tten nutzen kann. <strong>F\u00fcr den regelm\u00e4\u00dfigen Einsatz ist das die zuverl\u00e4ssigste und flexibelste L\u00f6sung &#8211;<\/strong> eventuell kann man so ein Ger\u00e4t auch f\u00fcr die Fachschaft Sport kaufen. Dann allerdings hat man das Ger\u00e4t nicht immer und jederzeit zur Verf\u00fcgung. Ob man also bereit ist, die ca. 50-100\u20ac zu investieren, um daf\u00fcr flexibel barrierefrei digitale Tools im Unterricht einsetzen zu k\u00f6nnen, muss man f\u00fcr sich selbst entscheiden.  <strong>Achtung<\/strong>: Man achte darauf, dass viele M7350 keinen externen Antennenanschluss haben (integrierte Antennen). Wenn Empfang das Hauptproblem ist, braucht man entweder eine Variante mit TS9-Buchse oder man nimmt gleich einen Router mit Antennenanschluss.<\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">3. Empfang verbessern: Antenne oder Repeater<\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wenn grunds\u00e4tzlich Mobilfunk ankommt, aber zu schwach f\u00fcr stabiles Streaming ist, hilft eine externe Antenne am Router oder ein Signal-Verst\u00e4rker. Gerade in Hallen mit einem einzelnen guten \u201eEmpfangsfenster&#8220; (z. B. an einem bestimmten Fenster oder Ausgang) l\u00e4sst sich damit viel herausholen. Einfache Ger\u00e4te kosten etwa 15-20\u20ac<strong>:<\/strong> Eine einfache <a href=\"https:\/\/amzn.to\/4bQMlpD\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LTE-Stabantenne<\/a>* mit TS9-\/CRC9-\/SMA-Anschluss. Plug and Play, keine Installation, f\u00fcr schwierige Signalszenen wie Keller und dichte Geb\u00e4ude \u2013 deckt Funkl\u00f6cher ab. Genau das Sporthallen-Szenario. Voraussetzung: der Router hat eine externe Antennenbuchse (siehe oben). <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die bessere aber auch etwas teurere Wahl (etwa ab 35\u20ac aufw\u00e4rts)<strong>:<\/strong> Eine <a href=\"https:\/\/amzn.to\/3T59RZK\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MIMO-Au\u00dfenantenne<\/a>* mit zwei Anschl\u00fcssen und langem Kabel. (<strong>MIMO<\/strong> steht f\u00fcr <strong>Multiple Input, Multiple Output<\/strong> \u2013 auf Deutsch etwa \u201emehrere Eing\u00e4nge, mehrere Ausg\u00e4nge&#8220;.) Omnidirektional, 698\u20132700 MHz, kompatibel mit g\u00e4ngigen Routern via CRC9\/TS9-Adapter, 7\u201312 dBi Gewinn. Der Vorteil in der Halle: langes Kabel (oft 2\u00d75 m oder 2\u00d710 m), damit man die Antenne ans Fenster oder nach drau\u00dfen legen kann, w\u00e4hrend der Router bei den Ger\u00e4ten bleibt. Das bringt in Betonhallen den mit Abstand gr\u00f6\u00dften Sprung.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zugegeben: eine passive Antenne f\u00fcr 15\u201320 \u20ac bringt in einer echten Betonhalle mit fast &#8222;Nullempfang&#8220; oft <strong>nicht genug<\/strong> Leistungsverbesserung. Der sp\u00fcrbare Sprung kommt aus zwei Dingen \u2013 Kabell\u00e4nge (raus aus dem Funkloch) und MIMO. Die G\u00fcnstig-Stabantennen sind der Einstieg f\u00fcr \u201eschwaches, aber vorhandenes Signal&#8220;; f\u00fcr \u201egar keinen Empfang&#8220; f\u00fchrt kein Weg an der Au\u00dfenantenne mit langem Kabel vorbei. <\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">4. Offline vorbereiten statt live streamen<\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die untersch\u00e4tzte Variante: gar kein Netz in der Halle nutzen. Videos, Stationskarten und Musik vorab herunterladen, Apps im Offline-Modus vorbereiten. Das umgeht das Problem vollst\u00e4ndig und ist zudem ausfallsicher \u2013 kein Funkloch kann den Unterricht sabotieren. F\u00fcr viele Unterrichtsvorhaben ist das die pragmatischste und robusteste L\u00f6sung.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Fazit<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der institutionelle Zugang ist bequem, wenn er existiert \u2013 aber man ist ihm nicht ausgeliefert. F\u00fcr den spontanen Einsatz reicht der Handy-Hotspot, f\u00fcr den regelm\u00e4\u00dfigen und mehrger\u00e4tetauglichen Betrieb lohnt ein mobiler Router mit eigener Daten-SIM und wo der reine Empfang das Nadel\u00f6hr ist, hilft eine externe Antenne. Eines ist jedoch sicher: Es ist nicht akzeptabel, das Hallen &#8211; anders als die regul\u00e4ren Klassenr\u00e4ume und der \u00fcbrige Schulraum keine Abdeckung haben. In den Hallen werden viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00fcber den Tag unterrichtet, in der Regel &#8211; zumindest in Dreifachturnhallen &#8211; eben drei Klassen gleichzeitig und das mehrfach am Tag, oft bis in den sp\u00e4ten Nachmittag. Warum sollte hier also KEIN WLAN zur Verf\u00fcgung stehen? <strong>Hier stehen aber auch die Sportlehrkr\u00e4fte in der Pflicht, beharrlich bei der Schulleitung den Zugang einzufordern<\/strong> &#8211; in einem modernen Sportunterricht sind digitale Zug\u00e4nge zum Unterricht mehr und mehr eine Bereicherung, auch wenn der Kern des Faches nach wie vor das praktische Tun und Erleben ist.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Status Quo<\/p>\n<p>Wer im Sportunterricht digitale Tools nutzen m\u00f6chte \u2013 Erkl\u00e4rvideos, Bewegungsanalyse-Apps, digitale Stationskarten oder Feedback per QR-Code \u2013 steht regelm\u00e4\u00dfig vor demselben Problem: In der Sporthalle gibt es kein WLAN. Der offizielle, institutionelle Zugang der Schule oder des Tr\u00e4gers ist oft entweder gar nicht vorhanden, endet an der Hallent\u00fcr oder ist so restriktiv verwaltet, dass Sportlehrerinnen und -lehrer keinen praktikablen Zugriff bekommen.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":159,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17,3],"tags":[13,22,20,21,19],"class_list":["post-156","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-digitalitaet","category-leitartikel","tag-infoseite","tag-sporthalle","tag-sportunterricht","tag-turnhalle","tag-wlan"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=156"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":249,"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156\/revisions\/249"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/media\/159"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=156"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=156"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sportunterricht.eu\/magazin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=156"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}